Op KC De Klimtoren willen we kinderen helpen de wereld om zich heen steeds beter te begrijpen. Daarom werken we met Wetenswaardig: een methode voor wereldoriëntatie waarin kennisopbouw, taal en begrijpend lezen bij elkaar komen.
Leerlingen werken aan thema's uit geschiedenis, aardrijkskunde, natuur en techniek. Ze lezen rijke teksten, leren nieuwe woorden, praten over wat ze ontdekken en verwerken de kennis in opdrachten waarin spreken en schrijven een duidelijke plek hebben.
Kennis die blijft hangen
Wetenswaardig bouwt stap voor stap voort op wat kinderen al weten. Nieuwe thema's beginnen met herhaling en voorkennis, daarna komt verdieping en toepassing. Dat past bij hoe wij naar goed onderwijs kijken: een stevige basis, duidelijke uitleg en ruimte om de kennis zelf te gebruiken.
Taal en wereldoriëntatie in samenhang
Bij wereldoriëntatie gaat het niet om losse weetjes. Kinderen leren verbanden zien, woorden begrijpen en hun gedachten onder woorden brengen. Zo versterken wereldkennis, woordenschat, begrijpend lezen, spreken en schrijven elkaar.
In onze eigen omgeving
We verbinden de thema's waar mogelijk met het leven op en rond De Klimtoren. Het schoolbos, het plein, de moestuintjes en de dorpen om ons heen maken leren concreet: kinderen zien dat geschiedenis, natuur, techniek en samenleving niet alleen in boeken staan, maar ook dichtbij zijn.
Samen leren
Onze kleinschalige school helpt om de lessen dichtbij de kinderen te houden. De leerkracht ziet wat de groep nodig heeft, activeert voorkennis, legt uit, stelt vragen en begeleidt leerlingen bij het verwerken van nieuwe kennis. Kinderen leren van de leerkracht, van de teksten en van elkaar.
